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试述“一对一数字化学习”智能课堂校本教研活动之二 暨贵阳十二

“一对一数字化学习”智能课堂校本教研活动之二 暨贵阳十二中“一对一数字化学习”课题中期汇报怎么写?写作题目、提纲、摘要、格式、范文、参考文献智能课堂校本教研活动之二 暨贵阳十二中课题中期汇报   2014年5月20日下午,课题组请来了南京大学蔡彤教授来我校进行课题研究指导。课题作为基于信息化技术下的学生学习方式的变革,是教育发展的一个重要趋势,贵阳市第十二中学从2014年12月正式启动课题研究,经过研究老师在实验班级进行了深入的教学探讨,已取得显著成效。 本次 “一对一数字化学习”智能课堂校本教研活动之二
暨贵阳十二中“一对一数字化学习”课题中期汇报

2014年5月20日下午,课题组请来了南京大学蔡彤教授来我校进行“一对一数字化学习”课题研究指导。“一对一数字化学习”课题作为基于信息化技术下的学生学习方式的变革,是教育发展的一个重要趋势,贵阳市第十二中学从2014年12月正式启动“一对一数字化学习”课题研究,经过研究老师在实验班级进行了深入的教学探讨,已取得显著成效。
本次蔡彤教授来校首先在初一5班听取了研究教师祝爽老师的数学课,对祝老师的教学进行了充分的肯定,在课后的交流中为我们研究老师及学生指出了需要注意的问题,对进一步的课题研究指明了方向。
紧接着,“一对一数字化学习”课题的研究教师关于课题研究及使用进行了交谈,在交谈中蔡彤教授用详实的数据对实验班级的学生进行了细致的分析,从分析中初步反映出“一对一数字化学习”课题研究对提高学生学习效率的优势,同时通过数据的分析也反映出各班级中存在的问题,作为下一步研究重要方向。
最后,课题组对“一对一数字化学习”课题实验班级的家长进行了沟通与汇报,就学生基于“一对一数字化学习”环境下的家庭管理进行培训,课题组与家长还沟通了一些家长关心的话题。并由数学老师祝老师、英语老师王老师和班主任对使用“一对一数字化学习”取
得显著成绩的学生进行了嘉奖。会议在张东校长的总结和与会人员的热烈掌声中圆满落幕。


图为学生正在使用“一对一数字化学习”系统进行学习


图为蔡彤教授听课后进行总结


图为课题研究小组参与培训与座谈


图为学生家长参与座谈会


图为为取得显著成绩的同学颁奖

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