方言学论文

方言学论文研究语言表达之修辞

【试题展示】(2013年高考语文四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;③60~100字。即使

方言学论文简谈如何学好C语言

“C语言程序设计”是高校计算机教学的一门基础课,然而,实际的学习效果并不理想,因C语言数据类型丰富,灵活性强,比较抽象且实践性很强,学生普遍认为c语言抽象难以理解,枯燥难以掌握,经常是一个学期下来毫无收获,对C语言

方言学论文简述幼儿语言能力的培养

摘要:语言作为交往的工具已经越来越受到人们的重视,而幼儿园期则是语言发展的一个重要时期。孩子只有真正的学会了说话,才能自由的和人交往。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育者的一项艰巨的任务。教师必须掌

方言学论文浅议有声有色之艺术语言

摘要:声音和颜色映射之通感是文学艺术中最活跃的通感。本文根据感觉挪移规律,从英汉例子着手,对声音和颜色的映射作分析,旨在在教学中多官能感知有声有色之艺术语言,使教学更有趣、更有效。关键词:声音颜色映射通感一

方言学论文阐释语言描写,使读者如见其人

【写作指导】“言为心声”,指的就是不同思想、不同经历、不同地位、不同性格的人,其语言也是不同的。鲁迅曾说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”

方言学论文浅析学前教育的语言理由

摘要:身为一名幼儿教师,应该充分认识到语言在幼儿时期发挥的关键作用。对于教师来讲,一定要注重对幼儿语言能力表达的培养。在幼教过程中,教师应该努力让幼儿用语言充分表达出自己的想法,对事物的看法可以通过语言流利

方言学论文关于中等专业学校《C语言程序设计》中循环制约的教学实践与深思

【摘要】循环制约语句的程序分析和程序编写一直以来都是《C语言》的教学重点,也是难点。如何提高教学效果,笔者结合十多年的教学实践经验,积极对该学科进行实践探索与深思,认为“积极地引导学生进行深思和培养学生的学

方言学论文浅析经历活动过程 推动语言转换

自然语言是人类交流的主要工具,数学语言是数学思维的载体和具体体现,是表达和交流的工具。如果能熟练地把自然语言转换为数学语言,学生就能迅速、准确地分析理由、理清解决理由的思路,甚至达到“自动化”解决理由的水

方言学论文谈述论英国中学语言教学的游戏精神

【摘要】英国语言教学包括英语教学和外语教学。游戏精神是一种自由自愿,合作互动的精神,是一种愉悦尝试,快乐体验的精神,是一种激发想象,实现创造的精神;这种精神具有合作性、体验性及创造性的特点。英国中学语言教学

方言学论文简谈多模态语言输入视角下大学生多元识读能力的调查和

摘要:文章从多模态语言输入的视角出发,采用调查问卷和作业样本分析讨论大学教学中多模态语言输入目前状况、多元识读学习表现,多元识读能力提高的表现及存在的理由四个理由,提出多模态化学习资源的充分运用和输入及多

方言学论文探索如何发展大班幼儿的语言表达能力

摘要:幼儿是学习语言的关键时期。4~5岁的孩子则是最有学习语言天分的旺盛期。因此,要把握这段时期,使孩子的语言天分得到飞速的发展,若是错失这段旺盛期,则会影响孩子今后语言的发展及表达。关键词:语言表达;旺盛期;幼

方言学论文浅议良好的语言习惯可以推动个体素质发展

随着时代的发展,学生家长望子成龙,望女成凤的心情愈加迫切。如今,独生子的父母们更加期望自己的孩子能成为出类拔萃的人才,而且期望值越来越高,心情愈加迫切,竭力要追回在自己身上已经难于追回的时光。把希望全部寄托
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