大洋洲文学论文

大洋洲文学论文分析旅行文学中的身份探寻—《少年派的奇幻漂流》

旅行文学中的身份探寻—《少年派的奇幻漂流》论文相关文献王宁;东方主义、后殖 义和文化霸权主义批判──爱德华·赛义德的后殖 义理论剖析;北京大学学报(哲学社会科学版);1995年02期、袁先来-美国文学中旅行主题

大洋洲文学论文关于的班主任教育工作语言的艺术

班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。班主任只有凭借自己精湛的领导艺术,才能赢得学生的拥护和爱戴,因而班主任的语言应更加具有艺术性。在对学生的教育中,需要班主任调动全部才学和心智,凭借语言的魅力,遵循艺术的

大洋洲文学论文简谈语言的艺术

语言是教师传授知识的重要工具,课堂评价性语言是指教师在课堂中对学生的答问、作业、演示、表现所做出的评价性语言。在许多优秀语文教师的课堂中,我们都不难发现他们运用评价性语言的娴熟与精当,甚至精彩!好的语文课

大洋洲文学论文关于的体态语言在大学英语教学中的应用

摘要:众所周知,体态语言作为一类语言,在日常交际中必不可少。对于大学英语教学来讲,教师适度地运用体态语言有助于形象直观地展示教学内容,激发学生学习的兴趣与积极性,提高教学效果。本文结合大学英语教学实际,通过分

大洋洲文学论文探究从“译意”到“译味”

从“译意”到“译味”论文相关文献范祥涛;《苔丝》三种译本的比较研究;安徽大学学报;、张红艳;试评《红楼梦》中文化负载词的翻译;安徽大学学报;、李强,罗洁;《苔丝》的两种译本;长沙铁道学院学报(社会科学版);、王立

大洋洲文学论文论将语言训练渗透到各种活动之中

幼儿早期的语言训练是发展思维,开发智力的一个重要途径。幼儿园的口语训练仅靠在语言中进行是远远不够的。因此,我在教学中将幼儿的语言训练渗透到各种活动之中,为幼儿创设良好将语言训练渗透到各种活动之中由优秀论文

大洋洲文学论文简述语言环境在英语阅读教学中的运用

摘要:以语境理论为依据,探讨语言语境、情景语境、文化语境对语篇理解的影响,培养学生在英语阅读课程学习中的语境意识,激发学生对英语阅读课程的兴趣,提高学生英语阅读理解能力及英语语言文学欣赏能力。关键词:语境英

大洋洲文学论文试论开展丰富的听后活动,提高初中学生英语综合语言技能

摘要:语言技能是语言交际能力的重要组成部分,包括听、说、读、写四个方面的技能和综合运用四种技能的能力。本文在分析当前初中英语听力教学存在理由的基础上,通过运用听说结合、听读结合、听写结合等听后活动策略,采

大洋洲文学论文试论语文教学中的语言运用技巧

语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。从某种作用上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关

大洋洲文学论文探讨我们的文学回忆

明凤英:两位都是中国文学方面的专家,都曾在我的母校加州大学洛杉矶校区UCLA教过中国文学,近年都离开美国学术界定居中国大陆或港台地区。李欧梵教授近年“摇身一变”,成为文化评论家和小说散文创作家。胡志德教授(Ted

大洋洲文学论文浅析古代文学教学与健全人格的培养

摘要:中国古代文学是中国传统文化的重要载体,蕴涵着丰富的人文精神资源。它在滋润心灵、化育灵魂方面有着独特的作用。古代文学教学应着重培养学生健康和谐的心理和高尚的道德人格,这在当今有着重要的现实作用。关键词

大洋洲文学论文浅析对小学语文课堂中文学教育的

小学阶段是有计划学习母语的初始阶段。小学语文教学是母语教育的基础性工程。容易被忽视的是,小学生的生命是一个整体性的、艺术性的存在。他们感性、单纯,他们热爱故事和旋律。单纯的工具化语言训练不仅违背儿童的本
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